Claudia Gasch
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+49 3841 753 7586Wahlpflichtmodul I
Allgemeine Psychologie
Psychologie als Wissenschaft
Wahrnehmungssysteme und Wahrnehmung
Bewusstsein und Aufmerksamkeit
Lernen, Gedächtnis, Wissen
Denken: Urteilen, Entscheiden, Problemlösen
Motivation, Volition und Emotion
Sprechen und Sprache
Embodiment und Psychomotorik
Handlungsregulation
Biologische Psychologie / Neurowissenschaften
Der Mensch als natürliches biologisches System
Neuroanatomie
Das Nervensystem und die neuronale
Informationsübertragung
Genetik und Verhalten
Forschungsmethoden in den Neurowissenschaften
Schlaf und Traum
Grundlagen und Geschichte der Arbeits- und Organisationspsychologie
Motivations- und Kognitionstheorien
Interaktionstheorien und Gruppenprozesse
Psychologie makroökonomischer Prozesse
Psychologie mikroökonomischer Prozesse
Organisationskultur und Mikropolitik
Gerechtigkeit in Organisationen
Grundlagen der Organisationsentwicklung
Psychologische Erklärungen von Widerständen gegen Änderungen
Arbeitsanalyse und -gestaltung
Personalauswahl, -beurteilung und -entwicklung
Psychologie der Entlohnung
Stresstheorien und Work-Life-Balance
- Phasen und Dimensionen des Forschungsprozesses
- Forschungslogik der empirischen Vorgehensweise: Wissenschaftstheoretische und methodologische Aspekte, Begriffsbildung und Operationalisierung, Indikatoren und Messen
- Forschungsmethoden: Untersuchungsformen, Datenerhebungstechniken
- Auswahlverfahren: Von der Grundgesamtheit zur Stichprobe und zurück
- Grundzüge der Datenanalyse und Dateninterpretation
Entwicklungspsychologie
Entwicklungsbegrifflichkeit (Life-Circle, Life-Span etc.)
Anlage-Umwelt-Problematik
Veränderungsmessung und Datenerhebung
Entwicklungspsychologische Kerntheorien
Identität und Selbst-Entwicklung
Emotionale Entwicklung und Empathie
Bindung, Liebe und Partnerschaft
Moralentwicklung, Kooperation und Wettbewerb
Vorstellung, Spiel und Phantasie
Pädagogische Psychologie
- Einführung in die Pädagogische Psychologie
- Diagnose und Evaluation im Bildungskontext
- Überblick zu Methoden der Bildungsforschung
- Kontextgebundenheit von Wissen und Können
- Lehr-Lern-Prozesse im Erwachsenenalter
- Lehr-Lern-Prozesse mit elektronischen Medien
- Mediennutzung unter pädagogischer Perspektive
- Lebenslanges Lernen als moderne Leitidee
- Das Gut „Gesundheit“ aus betriebswirtschaftlicher, volkswirtschaftlicher und sozialer Perspektive
- Sektoren der Gesundheitsversorgung
- Kranken- und Pflegeversicherung
- Deutsche und internationale Modelle der Gesundheitsversorgung
- Aktuelle Diskussionen der Gesundheitspoltik
- Aktuelle wirtschaftspolitische Probleme und Lösungsansätze
- Föderale Finanzbeziehungen
- Europäische Integration
- Internationale Wirtschaftsbeziehungen